Le cours est axé sur une approche individuelle des logiciels de la suite Adobe (Photoshop, Illustrator et InDesign) mettant en avant le potentiel créatif de ceux-ci. Ces logiciels sont incontournables dans le monde de l’édition. Ils sont utilisés de manière à rendre les images transférables, reproductibles et interprétables pour l’impression. Ils ont de plus un réel potentiel créatif, allant plus loin que la correction, pouvant aller à la transformation, la réinterprétation voire même à la création directement sur ordinateur. Le cours vise à rendre l’étudiant conscient et curieux des potentialités de l’infographie ainsi qu’à lui donner les bases du traitement digital des images et de la mise en page et cela afin qu’il intègre réellement l’ordinateur à sa pratique journalière. Le but du projet que je propose est l’approche et l’apprentissage des logiciels Adobe par une pratique ludique. Je propose donc aux étudiants de travailler à des projets délimités dans le temps et dans la visée. Ces exercices abordent chacun une série de connaissances, de techniques, d’outils et de problématique propres à l’infographie. Chaque projet s’étend sur plusieurs semaines, cela afin de laisser le temps aux étudiants de bien intégrer les différents apprentissages abordés. Bien que le sujet du projet soit à chaque fois imposé, je ne fixe aucune exigence visuelle, les étudiants ont ainsi la possibilité de voir comment s’approprier les outils et techniques vus en cours et les intégrer à leur pratique journalière.

Apprentissage par projet, ce n’est que par la confrontation à une situation pratique que l’étudiant intègre les différentes techniques qui font l’objet du cours. Chaque exercice est élaboré en vue d’aborder une technique ou une problématique spécifique. Ces exercices vont du plus facile au plus compliqué. Chaque cours se déroulera de la manière suivante : 
• présentation à l’écran d’un artiste travaillant sur la problématique abordée. Ces courtes présentations les motivent, les inspirent et élargissent leur culture visuelle. 
• présentation à l’écran des nouveaux apprentissages. Chaque cours aborde un nouvel aspect de la manipulation digitale des images. 
• mise en pratique des nouvelles notions vues au cours dans le cadre de l’exercice en cours.

Les travaux seront évalués de manière formative en cours d’année. Seul l’examen vaut pour l’évaluation certification. Pour celui-ci, les étudiants doivent réaliser un travail à domicile et me le remettre durant la session.