– Connaître des principes constructifs avec une vision technique intégrant d’autres activités d’apprentissage comme la résistance et la technologie des matériaux, la stabilité, etc. – Comprendre les techniques de mise en œuvre de plusieurs éléments constructifs (fondations profondes, structures en béton et mixtes, la mise en œuvre des ouvrages en béton, les divers joints du bâtiment...) et les extrapoler aux autres éléments afin d’en tenir compte dans la conception des plans et détails techniques. – Intégrer les principales connaissances sur les abords, tant privés que publiques, dans la conception de détails d’exécution. – Posséder une méthode d’analyse afin de choisir les principes constructifs les plus adéquats pour dessiner des détails techniques intégrant différents aspects de l’art de bâtir. – Rédiger de façon structurée et technique une visite de chantier ou une conférence de type technologique. – Appliquer un raisonnement scientifique pour comprendre un problème pathologique. – Synthétiser un contexte pathologique lié au bâtiment et le présenter sur support informatique. – Résoudre des problèmes de vieillissement ou de dégradation d’une construction. – Connaître certains principes constructifs tenant compte de l’évolution de la construction au fil du temps.