– Situer dans le temps et dans l’espace les différents mouvements, civilisations, périodes, artistes abordés au cours et pouvoir rattacher ces derniers à leurs contextes. – Dégager les principaux caractères stylistiques d’une tendance, d’un mouvement, d’une démarche artistique. – Commenter une œuvre en ayant recours à un vocabulaire approprié. – Comparer, relier, confronter, rapprocher des œuvres parfois très éloignées les unes des autres dans le temps et dans l’espace, et dégager les spécificités de chacune d’elles. – Justifier ses jugements esthétiques de manière objective. – Adopter une démarche participative. – Maîtriser les outils d’analyse liés aux arts plastiques ; analyser une œuvre d’art de manière autonome.