– Capacité à entreprendre et développer une recherche. – Intégrer les enjeux de société actuels. – Conceptualiser et composer un projet d’architecture d’intérieur. – Intégrer toutes les composantes techniques, formelles, conceptuelles, etc. devant être mobilisées dans un projet d’architecture d’intérieur. – Acquérir une perception transdisciplinaire. – Argumenter ses choix techniques originaux et les situer dans un contexte expérimental reconnu. – Estimer les risques liés à l’utilisation de procédés nouveaux en les replaçant dans une évolution historique. – Élaborer une recherche précise et illustrée et la communiquer sous une forme pertinente et sur une durée définie. – Savoir engager et réévaluer sa responsabilité au sein de la construction d’un projet collectif. – Être « acteur » à part entière au sein d’une équipe transdisciplinaire. – Faire usage avec pertinence et créativité des pratiques et des connaissances engrangées pendant la durée du cursus. – Développer un travail théorique personnel. – Mener à bien une recherche scientifique originale et de niveau supérieur sur un corpus défini. – Rechercher la documentation et les références adéquates. – Exploiter pertinemment les banques de données. – Structurer, rédiger, présenter et défendre son travail de recherche. – Faire preuve d’esprit critique et d’autonomie. – Argumenter un jugement personnel.