Cette activité pédagogique a pour objectif d’aider les futurs acteurs de l’Innovation Sociale à formuler, présenter et faire comprendre leurs aspirations, idées et réalisations dans le but de penser et mettre en oeuvre de nouvelles conditions du vivre-ensemble.

L’approche se base sur une trajectoire d’apprentissage pratique axée sur les principes du Design Thinking.

Les techniques abordées visent à enrichir les langages et les pratiques de communication des futurs acteurs de la transformation sociale en leur donnant des clés pour concevoir, expliquer et mettre en oeuvre leurs projets.

Nous voulons sensibiliser l’étudiant aux multiples possibilités de concrétisation de leurs projets. Il s’agit de leur apprendre à raconter leurs trouvailles, par des récits qui peuvent se matérialiser sous une multitude de formes, formats et médias : présentation vidéo, blog, objet, livret, podcast audio, réseaux sociaux…

• Aller sur le terrain.

• Ecouter et chercher à comprendre.

• Raconter des histoires.

• Créer des plans.

• Travailler à échelle humaine.

• Mettre en connexion les gens, les réseaux, les lieux, les objets.

• Être attentif aux détails ET à l’ensemble.

• Explorer, tester, évaluer et apprendre.

• Imaginer des scénarios, provoquer d’autre solutions.

• Rendre le familier étrange, et inversement.

• Se baser sur ce que les gens font, et pas sur ce qu’ils disent qu’ils font.

Evaluation continue.