ESA St-Luc Bruxelles

école supérieure des arts
bacheliers et masters
arts visuels
arts de l’espace

Personnel académique et administratif

Noël Stéphane

Graphisme

Etudes

Etudes de 1987 à 1992 à l’Ecole de Recherche Graphique (ERG), Bruxelles. Section "Pratique artistique". Diplôme obtenu avec distinction.

Expériences

a) Formation et pédagogie
Formation à l’utilisation de web et la gestion d’un CMS (spip, Wordpress,...) dans le cadre des Corsaires depuis 2000.
Formations à la programmation xhtml/css/spip chez Imal depuis 2006 (stages d’été).
Formation et suivi de formation Xhtml/css chez Interface 3 (centre de formation professionnelle pour femmes) en 2006 et 2007.
Professeur en narration à l’Erg (école de recherche graphique, Bruxelles) depuis 2002 et en arts numériques depuis 2006.
Professeur de webdesign à l’Esa depuis 2005.
Maitre de stage (2005, 2006, 2007) d’étudiants en programmation.

b) Programmation
Création d’une trentaine de sites web depuis 1999, institutions, associations, particuliers. (Sur ce site une liste non exhaustive).
Développement du plugin Magusine (30 thèmes graphiques et fonctionnalités poussées l’administration) pour le CMS Spip distribué en Open Source depuis mars 2008.
Co-développement de plugins pour les site 40075km-comics.net (fermé) et grandpapier.org.

c) Edition, pao
Création d’une structure de microédition de bande dessinée, Brain Produk. Fonction : mise en page, éditorialiste, dessinateur, scannage, retouche, suivi de l’impression offset. 3 livres personnels édités, participation à des collectifs.

Création d’une structure de microédition de littérature, Les Editions du Van Aa Libre. Fonction : mise en page et illustration.

Rejoint en 2000 la structure d’édition l’Employé du Moi. Participation aux collectifs, programmation/intégration des sites web 40075km et grandpapier.org.

Compétences

Maitrise des technologies web (html, css, javascript) et bonne connaissance de ajax (jquery), php et mysql. Maitrise des outils entourant la création web (logiciels graphiques, editeurs de code, serveur).
Compétence en formation dans ces matières.
Maîtrise des logiciels graphiques Indesign, Photoshop, Illustrator, Director.
Bonne connaissance de la préparation et du suivi de documents pour l’offset, la sérigraphie, le tirage numérique petit et grand format, la photocopie, et des méthodes de reliure. Connaissance des logiciels de montage vidéo et d’authoring DVD.

Dessin de bande dessinée et d’illustration.

Connaissance de la photographie couleur et noir et blanc en petit et moyen format, des techniques de développement et de tirage.



PrintLab : informations et réservations

Le M-11 PrintLab est un atelier d’auto-édition destiné à tous les étudiant.e.s et professeur.e.s de l’école. Il s’agit d’une structure d’auto-production donnant accès à différents modes d’impression et de façonnage. Il ne s’agit donc pas d’un prestataire auquel serait confié un travail d’impression mais bien d’un laboratoire de fabrication où chacun.e est amené.e à imprimer par ses propres moyens ses créations, en expérimentant les possibilités et les caractéristiques de chaque mode (…)

Récupérathèque

Crée à l’initiative d’une étudiante en 2019, la Caverne d’Ali Baba est un magasin de récupération de matériaux d’art. Elle fait partie du réseau de la FDR : la fédération des récupérathèques. A la CAB, on promeut des valeurs d’écologie et de solidarité. On revalorise du matériel de seconde main, en le rendant accessible à tout le monde ! Comment ça marche ? La CAB est gérée de manière autonome par une équipe étudiante motivée. Cette année par exemple, plusieurs projets ont germé, en (…)

ATELIER SON : Informations et réservations

L’Atelier Son est ouvert à tous·tes les étudiant·es et professeur·es désireux de s’initier à la pratique des outils de design sonore, mais aussi de captation et de traitement sonores. Dans un esprit de découverte, de recherche et d’expérimentation, l’Atelier Son offre un espace où chacun·e peut explorer les différents aspects de la matière sonore. Il est possible d’emprunter du matériel dans le cadre de travaux réalisés au sein de l’école et d’avoir accès et des créneaux avec un (…)

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