ESA St-Luc Bruxelles

école supérieure des arts
bacheliers et masters
arts visuels
arts de l’espace

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Livre / Pratiques

Crédits
3 crédits / 50h
Professeurs
Olivier Moulin
Contenu du cours
“La poétique de la manipulation de l’objet-livre dialogue avec son contenu. La forme du livre, c’est le fond.” (Les Éditions du livre). L’objectif de l’activité d’apprentissage « Livre/Pratiques » est d’amener l’étudiant en illustration à appréhender le livre comme un objet particulier dont la (mise en) forme doit répondre au contenu. Comment le contenu et la forme peuvent-ils dialoguer, se nourrir mutuellement et augmenter le potentiel créatif et narratif du livre ? C’est au travers de ces questions que nous définissons la dimension « livre-objet ». Le livre en tant qu’objet se donne aussi à lire par sa manipulation, activant les possibles par le biais du lecteur. Les choix à opérer afin de mettre en pratique ce programme sont nombreux et questionnent les paramètres suivant : le rapport texte / image ; le choix de la typographie et ses impératifs de style et de lisibilité ; le format qui doit permettre d’exploiter les illustrations sans les déforcer ; le choix du papier et de sa texture ; le choix de la reliure et de la couverture ; etc. Avec cette pratique de l’édition appliquée au livre, l’étudiant•e active de manière singulière son positionnent en tant qu’auteur•trice illustrateur•trice. Apprendre c’est aussi regarder et analyser. Il s’agit de diriger l’étudiant•e vers les ouvrages et références qui sont susceptibles de nourrir son travail, et également de favoriser l’intérêt de l’étudiant pour le monde de l’édition en général et le livre illustré en particulier.
Type d’activité
Cours artistique
Mode d’enseignement
Les acquis d’apprentissage spécifiques à l’activité Livre/Pratiques au sein de l’Atelier d’Illustration Bloc 3 sont activés par le biais d’un projet spécifique mobilisant les compétences liées à l’édition. Ce projet consiste à mettre en pratique tous les aspects artistiques et techniques de l’édition : de la reproduction des images au concept éditorial, de la préparation des fichiers selon les normes de l’impression au choix du papier, de la production imprimée au choix de la reliure.
Modalités d’évaluation
L’évaluation de l’étudiant•e se fait de manière continue et formative et de manière intégrée à l’évaluation de l’Atelier d’Illustration du premier quadrimestre (janvier). Un dialogue individuel constant sera instauré afin de fixer des objectifs à chacun•e en fonction de ses acquis et de ses lacunes.


PrintLab : informations et réservations

Le M-11 PrintLab est un atelier d’auto-édition destiné à tous les étudiant.e.s et professeur.e.s de l’école. Il s’agit d’une structure d’auto-production donnant accès à différents modes d’impression et de façonnage. Il ne s’agit donc pas d’un prestataire auquel serait confié un travail d’impression mais bien d’un laboratoire de fabrication où chacun.e est amené.e à imprimer par ses propres moyens ses créations, en expérimentant les possibilités et les caractéristiques de chaque mode (...)

Récupérathèque

Crée à l’initiative d’une étudiante en 2019, la Caverne d’Ali Baba est un magasin de récupération de matériaux d’art. Elle fait partie du réseau de la FDR : la fédération des récupérathèques. A la CAB, on promeut des valeurs d’écologie et de solidarité. On revalorise du matériel de seconde main, en le rendant accessible à tout le monde ! Comment ça marche ? La CAB est gérée de manière autonome par une équipe étudiante motivée. Cette année par exemple, plusieurs projets ont germé, en (...)

ATELIER SON : Informations et réservations

L’Atelier Son est ouvert à tous·tes les étudiant·es et professeur·es désireux de s’initier à la pratique des outils de design sonore, mais aussi de captation et de traitement sonores. Dans un esprit de découverte, de recherche et d’expérimentation, l’Atelier Son offre un espace où chacun·e peut explorer les différents aspects de la matière sonore. Il est possible d’emprunter du matériel dans le cadre de travaux réalisés au sein de l’école et d’avoir accès et des créneaux avec un (...)

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