Informatique / Programmation
Ouverture à penser les couleurs comme outils, il met à plat les contextes perceptifs de la vision des couleurs, l’interaction entre elles.
Ouverture à penser les couleurs comme structure, il cherche penser les couleurs comme étant une identité singulière. Couleurs choisies selon un contexte.
Ouverture à penser les couleurs comme liées à l’interaction avec l’autre, le cours de couleurs entend les penser en prenant un premier contact avec la notion de la réception. (à qui est-ce adressé)
Sur le quadrimestre :
L’étudiant travaille seul sur des exercices d’aspect technique.
L’étudiant travaille au sein d’un petit groupe ou en binôme sur des exercices d’aspect réflexif.
L’étudiant est amené à présenter des travaux au groupe, permettant une
assimilation du vocabulaire et une acquisition progressive d’un recul
critique.
La cohérence de ses propos, le vocabulaire utilisé, la description des
exercices et de leurs aboutissants démontrent sa compréhension.
