Le programme du cours amènera les étudiants à envisager le dessin comme un outil de communication. Le but n’est pas de bien dessiner, de se rapprocher d’un dessin académique ou d’une certaine esthétique mais de travailler à la lisibilité, à la communicabilité du dessin.

Pour ce faire, lors du premier quadrimestre, on revient sur les fondamentaux du dessin réaliste - les proportions, la composition, la perspective... - en enclenchant une réflexion sur ce qui fait qu’un dessin est clair et lisible, ou pas. Durant le second quadrimestre, on continue notre exploration des moyens d’expression - le trait, les masses...- pour enchainer avec la succession d’images - le story-board tout en avançant dans la réflexion sur les qualités communicatives du dessin.

Travail en classe, présence dès lors obligatoire, travail en extérieur pour la perspective, dessin d’après modèle vivant…

L’étudiant présente ses travaux de l’année, les commente et les défend.

De plus, l’étudiant présente son travail d’examen ; une demande spécifique à réaliser à la maison à la fin de chaque quadrimestre.