– Développer un point de vue personnel quel que soit le type d’exercices. – Répondre à des sollicitations extérieures (expositions, illustrations, concours, festivals...). – Initier, sans consigne de départ, un récit personnel. – Gérer l’ensemble des paramètres de création d’une bande dessinée : thématique, découpage, mise en scène, dramaturgie, réalisation et gestion du temps de travail. – Appliquer de manière complexe les éléments de la théorie du scénario. – Exprimer, questionner, justifier et argumenter la démarche et le point de vue qui fondent la pratique de l’étudiant. – Utiliser la démarche philosophique comme un outil de réflexion et d’analyse et, de ce fait, d’engagement critique.