– Formuler son projet de dessin à partir d’un sujet présenté et illustré par des références de dessins et notamment d’artistes pratiquant exclusivement cette discipline. – Travailler dans un champ du dessin ouvert et sans contrainte permettant de copier, emprunter, transformer, détruire, retirer, ajouter, agrandir, raconter. – Travailler avec l’espace, c’est-à-dire poser la question de la présentation de l’ensemble des dessins. – Dégager la structure sur laquelle reposera le projet à partir de diverses disciplines et attitudes, comme la philosophie, l’histoire, la poésie et la citoyenneté et installer la permanence d’un débat.