– Réaliser des images de synthèses qui permettent de communiquer au mieux un projet d’atelier. – Maîtriser l’outil informatique (logiciels, protocoles de numérisation, formats, résolution). – Comprendre la logique d’une représentation tridimensionnelle et les bases des programmes étudiés. – Maîtriser les articulations entre les différents programmes de représentation bidimensionnelle et tridimensionnelle. – Être autonome et efficace dans le cadre d’une pratique étudiante et professionnelle. – Analyser la demande et le contexte et y répondre d’une manière adéquate. – Rechercher des informations et des références utiles à l’élaboration d’un projet d’architecture d’intérieur. – Explorer de manière créative des pistes de solutions pour répondre à la demande. – Communiquer, argumenter, présenter ses idées. – Gérer la mise en page. – Utiliser une variété et mixité de techniques et supports. – Pouvoir répondre aux exigences graphiques et techniques. – Être capable d’allier création et technique afin de présenter un travail réfléchi, abouti et argumenté. – Dessiner d’imagination des espaces et des volumes diversement proportionnés et configurés. – Faire appel à une observation approfondie et raisonnée en mobilisant la connaissance théorique des principes perspectifs. – Analyser et mettre en évidence les caractéristiques structurelles d’objets complexes observés (industriels et organiques) afin d’enrichir son vocabulaire formel. – Utiliser des moyens graphiques personnels et variés.