– Identifier et analyser des problématiques afin de procéder à la clarification de concepts et formuler des hypothèses explicatives. – Exploiter des ressources bibliographiques pertinentes. – Comprendre le vocabulaire et les outils conceptuels abordés au cours. – Identifier la permanence et l’évolution historique des questionnements philosophiques. – Se situer dans et par rapport à un héritage culturel en aiguisant son esprit critique. – Connaître, identifier et mettre en perspective les grands axes historiques, esthétiques et iconographiques des productions visuelles, architecturales et de mobilier. – Mettre en perspective les techniques, styles ou thématiques des productions visuelles, architecturales et de mobilier du passé avec des création contemporaines du XXe et XXIe siècle. – Décrire oralement et par écrit une création artistique, architecturale ou de mobilier à travers une observation formelle, technique et iconographique argumentée et inscrire ces œuvres dans leur réseau socio-culturel et historique. – Identifier différentes manières d’habiter le monde et de concevoir l’espace. – Repérer et comprendre des notions de base liées à la thématique abordée et mettre celles-ci en perspective grâce à une bonne maîtrise du vocabulaire et des outils conceptuels.