ESA St-Luc Bruxelles

école supérieure des arts
bacheliers et masters
arts visuels
arts de l’espace

arts de l’espace

UE 03

Activités de soutien atelier CI
8 crédits / 125h

Titulaire
Frédéric Roussel
Acquis d’apprentissage
– Comprendre et assimiler les principes perspectifs par l’observation et l’analyse du cube. – Savoir se servir des méthodes et techniques d’observation pour reproduire volumes, objets ou espaces observés à main levée. – Explorer différentes techniques et outils de dessin afin d’en enrichir l’expression. – Maîtriser les outils nécessaires à la reconstitution d’un modèle graphique imposé. – Relever les dimensions et les caractéristiques techniques d’un espace ou d’un objet afin de pouvoir le tracer précisément en plan et en coupes, en respectant les conventions du dessin d’architecture, et cela par le biais de l’outil informatique.
Evaluation
É́valuation non intégrée
Pré-requis
Aucun
Co-requis
Aucun
Référentiel de compétence
2, 4, 5
Compétences spécifiques et acquis d’apprentissage terminaux
5.2, 5.3


PrintLab : informations et réservations

Le M-11 PrintLab est un atelier d’auto-édition destiné à tous les étudiants et professeurs de l’école. Il s’agit d’une structure d’auto-production donnant accès à différents modes d’impression et de façonnage. Il ne s’agit donc pas d’un prestataire auquel serait confié un travail d’impression mais bien d’un laboratoire de fabrication où chacun est amené à imprimer par ses propres moyens ses créations, en expérimentant les possibilités et les caractéristiques de chaque mode d’impression. (...)

Récupérathèque

Crée à l’initiative d’une étudiante en 2019, la Caverne d’Ali Baba est un magasin de récupération de matériaux d’art. Elle fait partie du réseau de la FDR : la fédération des récupérathèques. A la CAB, on promeut des valeurs d’écologie et de solidarité. On revalorise du matériel de seconde main, en le rendant accessible à tout le monde ! Comment ça marche ? La CAB est gérée de manière autonome par une équipe étudiante motivée. Cette année par exemple, plusieurs projets ont germé, en (...)

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