Le cours est axé sur une approche individuelle des logiciels mettant en avant le potentiel correctif et/ou créatif de ceux-ci. Ces logiciels sont incontournables dans le monde de l’édition. Ils sont utilisés de manière à rendre les images transférables, reproductibles et interprétables pour l’impression. Ils ont de plus un réel potentiel créatif, allant plus loin que la correction, pouvant aller à la transformation, la réinterprétation voir même à la création directement sur ordinateur. Le cours vise à rendre l’étudiant conscient et curieux des potentialités du monde de l’infographie ainsi qu’à lui donner les bases du traitement digital des images et de la mise en page et cela afin qu’il intègre réellement l’ordinateur à sa pratique journalière.

Le but du projet que je propose est l’approche et l’apprentissage des logiciels Adobe par la pratique. Je propose donc aux étudiants de travailler à des projets délimités dans le temps et dans la visée. Ces exercices abordent chacun une série de connaissances, de techniques et de problématique propres à l’infographie. Chaque projet s’étend sur plusieurs semaines, cela afin de laisser le temps aux étudiants de bien intégrer les différents apprentissages abordés.

Apprentissage par projet, ce n’est que par la confrontation à une situation pratique que l’étudiant intègre les différentes techniques qui font l’objet du cours. Chaque exercice est élaboré en vue d’aborder une technique ou une problématique spécifique. Ces exercices vont du plus facile au plus compliqué.

Chaque cours se déroulera de la manière suivante :
• présentation à l’écran d’un artiste travaillant sur la problématique abordée. Ces courtes présentations les motivent, les inspirent et élargissent leur culture visuelle.
• présentation à l’écran des nouveaux apprentissages. Chaque cours aborde un nouvel aspect de la manipulation digitale des images.
• mise en pratique des nouvelles notions vues au cours dans le cadre de l’exercice en cours.

Les travaux seront évalués en cours d’année. Tout travail vaut pour l’évaluation certificative. Pour l’examen, les étudiants doivent réaliser un travail à domicile et me le remettre le jours de l’examen.