Ecole supérieure des Arts

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arts de l’espace

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AAT

Au terme du 1er cycle en Graphisme, l’étudiant(e) sera capable de :

1 Adopter une attitude d’écoute, de partage et faire preuve de détermination, de passion et de curiosité

2 Analyser la demande et le contexte, rechercher des informations et des références utiles à l’élaboration d’un projet
2.1 Utiliser ses connaissances artistiques, historiques, sociologiques, esthétiques et sémiologiques pour apprécier et questionner le champ artistique avec ouverture et dans un esprit d’analyse
2.2 Emettre un jugement critique, en adéquation avec son temps, empreint d’éthique sociale, culturelle, environnementale et politique
2.3 Explorer des pistes créatives dans différents domaines pour répondre au mieux à la demande de communication, en tenant compte de l’évolution des technologies et des médias

3 Développer des idées et des concepts personnels qui détermineront les axes de communication
3.1 Utiliser des techniques et des ressources pour stimuler la créativité (brainstorming, travail en équipe, dynamique de recherche dans l’exploration des techniques de représentation)
3.2 Émettre un jugement critique / autocritique

4 Explorer de manière créative des pistes de solution afin de traduire un concept, un message, une communication en image
4.1 Appliquer les connaissances du langage de la communication visuelle et artistique
4.2 Appliquer les connaissances, les méthodes et les techniques existantes ou personnelles permettant d’exprimer clairement les intentions du projet
4.3 Utiliser les connaissances en typographie et art du livre
4.4 Adapter les solutions aux différents supports liés au domaine de la communication graphique (packaging, totem, signalétique, design textile, pop-up, graphisme d’environnement, web…)
4.5 Être réceptif aux solutions alternatives, originales, sortant du champ prospectif attendu

5 Développer une personnalité graphique capable de se renouveler et de s’adapter de manière pertinente au contexte
5.1 Acquérir une maturité graphique dans l’épanouissement de sa personnalité créative
5.2 Développer une créativité polyvalente tenant compte de la cible, de l’évolution et de la mutation du métier
5.3 Expérimenter et varier les supports et les techniques de manière motivée et réfléchie : opérer des choix en adéquation avec le sujet et le concept développé
5.4 Appliquer les connaissances du langage de la communication visuelle et artistique
5.5 Appliquer les connaissances acquises dans divers domaines artistiques (photographie, sérigraphie, gravure, dessin, sculpture, etc.)
5.6 Appliquer les connaissances dans le domaine de l’édition, de la PAO, de l’art du livre, de la production, etc.
5.7 Être ouvert aux nouveaux médias afin d’élargir son champ créatif

6 Gérer un projet de façon autonome
6.1 S’organiser et gérer son temps de manière efficace
6.2 Concilier créativité et contraintes techniques
6.3 Opérer des choix pertinents, hiérarchiser, dégager des priorités, synthétiser
6.4 Distinguer visions objective et subjective
6.5 Dépasser les exigences minimales requises

7 Communiquer, argumenter, présenter ses idées
7.1 Exposer son projet oralement et par écrit, mettre au point une communication guidée par la concision, la clarté et une bonne gestion du temps
7.2 Gérer la présentation de son travail : opérer des choix judicieux dans ce qui est montré et proposer un accrochage qui tienne compte des conditions de réception

8 Développer l’autodidaxie
8.1 Rebondir, s’adapter et réorienter ses choix


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23 et 24 mars 2018


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